В мире искусства скрыто немало загадок: картины исчезают, шедевры подделывают, а некоторые холсты вдруг оказываются испорченными.
Кто стоит за этими преступлениями — и всегда ли всё так однозначно?
Вместе мы:
🏛️ Разберемся в том, какие ошибки музеев и коллекционеров приводили к кражам произведений искусства;
🖼️ Погрузимся в историю фальсификаций, узнаем хитрости для их разоблачения и посмотрим, каких художников подделывали чаще, чем остальных — и почему;
🪚 Обсудим феномен вандализма и вместе ответим на вопрос — почему так важно сохранять искусство, в чем его ценность?
🏺 Заглянем в Средневековье и посмотрим на то, как и почему изменяли картины великих художников и определим ценность первозданного вида произведений искусства.
Кто стоит за этими преступлениями — и всегда ли всё так однозначно?
Вместе мы:
🏛️ Разберемся в том, какие ошибки музеев и коллекционеров приводили к кражам произведений искусства;
🖼️ Погрузимся в историю фальсификаций, узнаем хитрости для их разоблачения и посмотрим, каких художников подделывали чаще, чем остальных — и почему;
🪚 Обсудим феномен вандализма и вместе ответим на вопрос — почему так важно сохранять искусство, в чем его ценность?
🏺 Заглянем в Средневековье и посмотрим на то, как и почему изменяли картины великих художников и определим ценность первозданного вида произведений искусства.
- 5500₽1500₽ пробное занятие
- 4 занятияЗанятия по 60 мин. в Zoom в малых группах.
- 8-11 летЗанятия не требуют предварительной подготовки
- по субботам в 18:00старт курса 13 сентября
Автор и педагог
Маруся Курилкина
Искусствовед, музеевед и преподавательница истории искусства.
Находится в музейной среде с детства: была студенткой Клуба Юных Искусствоведов в Пушкинском музее; училась в московском отделении ВШЭ на искусствоведческом факультете, в Ереване на факультете теории и истории искусства. Сейчас учится в магистратуре в Нидерландах на факультете музееведения и сохранения культурного наследия. С 2021 года занимается преподаванием истории искусства и культуры детям от 6 до 14 лет на русском и английском языках. Работала в школе и в ИЗО-студии, читает лекции и проводит занятия в группах и индивидуально. Работала научным редактором в Энциклопедии Русского Авангарда; разрабатывала концепцию англоязычного приложения с виртуальной реальностью для музеев. Научные интересы — советское культурное наследие, урбанистика, изобразительное искусство XX века.
Находится в музейной среде с детства: была студенткой Клуба Юных Искусствоведов в Пушкинском музее; училась в московском отделении ВШЭ на искусствоведческом факультете, в Ереване на факультете теории и истории искусства. Сейчас учится в магистратуре в Нидерландах на факультете музееведения и сохранения культурного наследия. С 2021 года занимается преподаванием истории искусства и культуры детям от 6 до 14 лет на русском и английском языках. Работала в школе и в ИЗО-студии, читает лекции и проводит занятия в группах и индивидуально. Работала научным редактором в Энциклопедии Русского Авангарда; разрабатывала концепцию англоязычного приложения с виртуальной реальностью для музеев. Научные интересы — советское культурное наследие, урбанистика, изобразительное искусство XX века.
Программа