🐉 Почему рыцарь должен убить дракона, а китайский император — приручить?
На открытом уроке мы поставим рядом двух драконов — западного и восточного — и обнаружим, что общего у них гораздо меньше, чем кажется. Посмотрим, откуда появились эти образы и почему в разных культурах одно фантастическое существо получило совершенно разные характеры и роли. А заодно научимся по нескольким деталям отличать китайского дракона от европейского и выясним, все ли «восточные драконы» на самом деле одинаковы. Открытый урок станет первым знакомством с миром курса «Мифы Древнего Китая и Японии» — миром, где драконы только начало.
На открытом уроке мы поставим рядом двух драконов — западного и восточного — и обнаружим, что общего у них гораздо меньше, чем кажется. Посмотрим, откуда появились эти образы и почему в разных культурах одно фантастическое существо получило совершенно разные характеры и роли. А заодно научимся по нескольким деталям отличать китайского дракона от европейского и выясним, все ли «восточные драконы» на самом деле одинаковы. Открытый урок станет первым знакомством с миром курса «Мифы Древнего Китая и Японии» — миром, где драконы только начало.
- 1 Бесплатное занятиеЗанятие длится 60 мин
- От 9 до 12 летЗанятие не требует предварительной подготовки
- в 10:00 по Москвестарт занятия 10 октября
- Набор открытПриглашаем всех желающих!
Автор и педагог
Дарина Гречко
Дарина Гречко, автор детских курсов и квестов, преподаватель и специалист по межкультурной коммуникации.
В университете изучала политологию и историю. В портфолио курсы геймификации и театрализации детских проектов, по созданию квестов и квест-экскурсий, обучалась организации детских мероприятий и модерации книжных клубов.
В чём ценность занятий со мной? Кроме непосредственных знаний и фактов по изучаемым предметам на моих курсах много работаем над «гибкими навыками». Учу думать, фантазировать, слушать себя, принимать решения. Со мной дети осваивают навыки самопрезентации, ведения дискуссии, аргументации и риторики. Грамотная речь, понимание причинно-следственных связей и глубины процессов, эрудиция и культурный багаж — вот то главное, что уносят с моих занятий слушатели.
В университете изучала политологию и историю. В портфолио курсы геймификации и театрализации детских проектов, по созданию квестов и квест-экскурсий, обучалась организации детских мероприятий и модерации книжных клубов.
В чём ценность занятий со мной? Кроме непосредственных знаний и фактов по изучаемым предметам на моих курсах много работаем над «гибкими навыками». Учу думать, фантазировать, слушать себя, принимать решения. Со мной дети осваивают навыки самопрезентации, ведения дискуссии, аргументации и риторики. Грамотная речь, понимание причинно-следственных связей и глубины процессов, эрудиция и культурный багаж — вот то главное, что уносят с моих занятий слушатели.