Искусствоведческий курс, на котором мы будем изучать, как художники разных эпох и стран рассказывали одну из самых известных историй в мире, историю Рождества.
Совсем скоро Новый год и Рождество! А найти праздничное настроение точно поможет погружение в настоящий зимний праздник: историю рождения младенца Христа.
Мы знаем, что Рождество — день, когда родился Иисус. Но знаем ли мы, где и в каких обстоятельствах это случилось? Пришёл ли кто-то посмотреть на новорождённого и поздравить Марию? Кажется, там было много персонажей: ангелы, животные, пастухи, звездочёты, зеваки…
На курсе ребята:
🕵️ разберутся в рождественской истории как настоящие исследователи искусства;
📜 сравнят, что рассказывают о Рождестве евангелисты и что к их рассказу добавили легенды;
🖼️ посмотрят, как одну и ту же сцену изображали художники разных эпох и стран;
🔎 научатся читать спрятанные в картинах символы;
✂️ будут лепить и вырезать фигуры и декорации
⭐ шаг за шагом соберут свой вертеп, пробуя ответить на главный вопрос курса: где в рождественской истории правда, а где легенда, и как это увидели художники
После курса ребята получат:
👁️ привычку внимательно рассматривать картину и замечать то, что раньше проходило мимо
💬 умение рассказать о картине своими словами и объяснить, что они в ней увидели
🏛️ насмотренность: знакомые сюжеты и герои превратят поход на выставку в интересную встречу
🤔 умение наблюдать и искать собственные ответы вместо заучивания готовых фактов
🎄 праздничное настроение: Рождество станет не просто выходным днём, а историей, которую хочется рассказывать.
Совсем скоро Новый год и Рождество! А найти праздничное настроение точно поможет погружение в настоящий зимний праздник: историю рождения младенца Христа.
Мы знаем, что Рождество — день, когда родился Иисус. Но знаем ли мы, где и в каких обстоятельствах это случилось? Пришёл ли кто-то посмотреть на новорождённого и поздравить Марию? Кажется, там было много персонажей: ангелы, животные, пастухи, звездочёты, зеваки…
На курсе ребята:
🕵️ разберутся в рождественской истории как настоящие исследователи искусства;
📜 сравнят, что рассказывают о Рождестве евангелисты и что к их рассказу добавили легенды;
🖼️ посмотрят, как одну и ту же сцену изображали художники разных эпох и стран;
🔎 научатся читать спрятанные в картинах символы;
✂️ будут лепить и вырезать фигуры и декорации
⭐ шаг за шагом соберут свой вертеп, пробуя ответить на главный вопрос курса: где в рождественской истории правда, а где легенда, и как это увидели художники
После курса ребята получат:
👁️ привычку внимательно рассматривать картину и замечать то, что раньше проходило мимо
💬 умение рассказать о картине своими словами и объяснить, что они в ней увидели
🏛️ насмотренность: знакомые сюжеты и герои превратят поход на выставку в интересную встречу
🤔 умение наблюдать и искать собственные ответы вместо заучивания готовых фактов
🎄 праздничное настроение: Рождество станет не просто выходным днём, а историей, которую хочется рассказывать.
- 5500₽1500₽ пробное занятие
- 3 занятияЗанятия по 90 мин. (1.5 часа) в Zoom в малых группах.
- 9 - 12 летЗанятия не требуют предварительной подготовки
- Старт курса 6 декабряпо воскресеньям
в 18:00 по Москве
6, 13, 20 декабря
Автор и педагог
Маруся Курилкина
Искусствовед, музеевед и преподавательница истории искусства.
Находится в музейной среде с детства: была студенткой Клуба Юных Искусствоведов в Пушкинском музее; училась в московском отделении ВШЭ на искусствоведческом факультете, в Ереване на факультете теории и истории искусства. Сейчас учится в магистратуре в Нидерландах на факультете музееведения и сохранения культурного наследия. С 2021 года занимается преподаванием истории искусства и культуры детям от 6 до 14 лет на русском и английском языках. Работала в школе и в ИЗО-студии, читает лекции и проводит занятия в группах и индивидуально. Работала научным редактором в Энциклопедии Русского Авангарда; разрабатывала концепцию англоязычного приложения с виртуальной реальностью для музеев. Научные интересы — советское культурное наследие, урбанистика, изобразительное искусство XX века.
Находится в музейной среде с детства: была студенткой Клуба Юных Искусствоведов в Пушкинском музее; училась в московском отделении ВШЭ на искусствоведческом факультете, в Ереване на факультете теории и истории искусства. Сейчас учится в магистратуре в Нидерландах на факультете музееведения и сохранения культурного наследия. С 2021 года занимается преподаванием истории искусства и культуры детям от 6 до 14 лет на русском и английском языках. Работала в школе и в ИЗО-студии, читает лекции и проводит занятия в группах и индивидуально. Работала научным редактором в Энциклопедии Русского Авангарда; разрабатывала концепцию англоязычного приложения с виртуальной реальностью для музеев. Научные интересы — советское культурное наследие, урбанистика, изобразительное искусство XX века.
Программа